“科技小院”专业学位研究生培养模式探索——以塔里木大学农艺与种业(园艺方向)专业为例  

作　　者：闫芬芬 张宇阳 吴翠云[1] 王振磊[1] 林敏娟[1] 

机构地区：[1]塔里木大学园艺与林学学院,新疆阿拉尔843300

出　　处：《西部素质教育》2025年第2期102-105,共4页Western China Quality Education

基　　金：塔里木大学高教研究项目计划“‘科技小院+’园艺专业学位研究生培养机制与模式探索”(编号:TDGJYB2329);塔里木大学教学团队建设项目“‘科教+产教’双融合驱动下的研究生教学团队”(编号:TDJXTD2201)。

摘　　要：文章首先概述了“科技小院”专业学位研究生培养模式,然后以塔里木大学农艺与种业(园艺方向)专业为例,从“科技小院+”人才培养目标、“科技小院+”课程系统、“科技小院+”个人培养环节等五个方面论述了“科技小院+”专业学位研究生培养模式,最后说明了“科技小院+”专业学位研究生培养模式实践效果。

关 键 词：“科技小院+”专业学位研究生培养模式 人才培养目标 课程系统 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]