教育数字化转型背景下会计专业实践教学改革研究  

The Reform of Practical Teaching in Accounting Major under the Digital Transformation of Education

作　　者：嵇凤珠 Ji Fengzhu

机构地区：[1]江苏旅游职业学院,江苏扬州225000

出　　处：《广西开放大学学报》2024年第6期79-84,共6页Journal of Guangxi Open University

基　　金：江苏省教育厅高校哲学社会科学研究一般项目“产教融合背景下高职‘新商科’应用型会计人才高质量培养路径研究”(编号:2023SJYB2114)。

摘　　要：随着大数据、人工智能和云计算等数字技术的快速发展,教育领域也面临数字化转型的挑战。文章基于数字化转型背景,分析了当前高职会计专业实践教学中存在的不足,在此基础上,充分考虑对接现代会计产业需求,提出重塑数字化实践教学目标、构建多元化教学课程体系、建设数字虚拟仿真实训基地群和完善实践教学评价体系等方面的建议,为培养高职院校复合应用型数智化会计人才提供借鉴。

关 键 词：实践教学 教育数字化转型 会计专业 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]