信息技术在体育特色学校排球微课堂中的实践应用及发展  

作　　者：梁凤斐 

机构地区：[1]兰州市第六十六中学,甘肃兰州730050

出　　处：《文体用品与科技》2025年第2期70-72,共3页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：在互联网信息技术日新月异的发展下,信息化工具在教学中的地位日益突出,而“排球微课堂”作为信息化教学工具之一,在教育中的应用更是意义非凡。作为特色校园、特色化课程和学生自主实践较多的课程,在这种大环境下创建排球系列微课堂,可使学生反复利用“排球微课堂”进行学习、复习、练习。在未来的互联网发展中,“排球微课堂”的制作、使用、发展也会更加完善、丰富,为学生、老师、特色学校带来更多的便利。基于各市大力创建体育特色校园的背景,以数字化基本建设为基础,排球系列微课堂的创设和建立不但符合社会信息化发展趋势,也带动了学校教育的深入发展。因此,“排球微课堂”的留存是特色学校弘扬排球文化的途径,也对排球特色校园起到宣传作用。

关 键 词：信息技术 排球 微课堂 特色校园 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]