商科大学生信息素养影响因素实证研究——以广西师范大学为例  

作　　者：黄赶祥 黎春兰 王红岩 

机构地区：[1]广西师范大学经济管理学院,广西桂林541006 [2]桂林航天工业学院航空服务与旅游管理学院,广西桂林541004

出　　处：《西部素质教育》2025年第3期140-145,共6页Western China Quality Education

基　　金：广西高等教育本科教学改革工程项目“基于Big 6模式的民族地区经济管理专业大学生信息素养教育的改革与实践研究”(编号:2021JGA129);广西师范大学教育教学改革项目“科研育人视阈下工商管理类专业大学生创新训练项目指导改革与实践”资助(编号:2024JGA12);桂林航天工业学院本科教学改革研究项目“以岗位需求为导向的国际乘务专业课程体系改革与实践”的研究成果(编号:2019JB08)。

摘　　要：为了调查商科大学生信息素养影响因素,文章以广西师范大学商科大学生为研究对象,从信息意识、信息需求、信息检索、信息评价及信息利用五个维度对大学生信息素养进行测度,同时借助问卷星调查了教师信息化教学程度、学校信息化设备完善度、参与图书馆有关数据库使用与检索的培训次数等,最后基于实证结果,提出了提升商科大学生信息素养的建议。

关 键 词：信息素养 影响因素 商科大学生 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]