儿童血液肿瘤专业“知行合一”线上线下临床教学查房模式构建探究  

作　　者：沈亚莉[1,2,3,4] 窦颖[1,2,3,4] 于洁[1,2,3,4] 郭玉霞[1,2,3,4] 管贤敏[1,2,3,4] 游华 

机构地区：[1]重庆医科大学附属儿童医院住院医师规范化培训示范基地,重庆400014 [2]重庆医科大学附属儿童医院血液肿瘤科,重庆400014 [3]重庆医科大学附属儿童医院儿童发育重大疾病国家国际科技合作基地,重庆400014 [4]重庆医科大学附属儿童医院儿科学重庆市重点实验室,重庆400014

出　　处：《西部素质教育》2025年第3期146-149,共4页Western China Quality Education

基　　金：北京医卫健康公益基金会医学科学研究基金资助项目“卡泊芬净治疗儿童急性白血病并发侵袭性真菌病的疗效和安全性的临床研究”(编号:YMJKJJHKYJJ-TM19015)。

摘　　要：文章首先分析了儿童血液肿瘤专业临床教学查房存在的主要问题,然后论述了儿童血液肿瘤专业“知行合一”线上线下临床教学查房模式构建的必要性,最后从督导专家、教授、教研室教学主任、青年教师四个方面提出了儿童血液肿瘤专业“知行合一”线上线下临床教学查房模式构建路径。

关 键 词：线上线下临床教学查房模式 儿童血液肿瘤专业 “知行合一” 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]