“流行病学思维与方法”示范课程建设的探索与实践  

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作  者:江洪波 刘旭东 刘丽 

机构地区:[1]广东药科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系,广东广州510310

出  处:《西部素质教育》2025年第3期177-180,共4页Western China Quality Education

基  金:2022年广东省研究生教育创新计划项目(编号:2022SFKC074);广东省高水平公共卫生学院重点建设项目(编号:粤教高函[2023]3号);2022年广州市教育局重点学科(公共卫生与预防医学)立项。

摘  要:为了提高“流行病学思维与方法”课程教学效率,文章首先从教学内容、教学方法、教学评价三个方面阐述了“流行病学思维与方法”示范课程建设,然后调查了“流行病学思维与方法”示范课程建设效果。

关 键 词:“流行病学思维与方法”课程 示范课程 公共卫生与预防医学专业 

分 类 号:G643.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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