《大学生科研训练及学科竞赛指导课》课程体系的完善与提升——基于贵州大学《本科教育教学审核评估》背景下  

作　　者：刘彤[1] 徐梅松[1] 

机构地区：[1]贵州大学化学与化工学院,贵州贵阳550025

出　　处：《学术与实践》2024年第3期87-94,共8页ACADEMIC AND PRACTISE

基　　金：2022年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“本科生自主创新能力培养路径探索与研究”——以《大学生科研训练及学科竞赛指导课》中“发明设计竞赛”为载体(GZJG20220708)

摘　　要：在新一轮本科教育教学审核评估即将启动的背景下,贵州大学强调坚持立德树人根本任务,立足于学术型人才的培养定位。为此,《大学生科研训练及学科竞赛指导课》的授课教师结合自身的授课经验和学生的反馈意见,依据学校构建具有贵州大学特色的教学质量保障体系的指导原则,以促进本科教育教学的高质量发展为目标,对该课程的原有体系进行了修改和完善。这一调整使课程体系更加科学化与合理化,从而更好地为学校的《本科教育教学审核评估》工作贡献力量。

关 键 词：贵州大学 化工学院 本科生 指导课 课程体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]