高校机械类专业实验实训教学与管理探究——以动力传动故障预测实验系统实践训练为例  

作　　者：汪伦杰 李鲜花 彭庆国 魏建安 刘安玲 

机构地区：[1]贵州大学现代制造技术教育部重点实验室,贵州贵阳550025 [2]贵州大学机械工程学院,贵州贵阳550025

出　　处：《学术与实践》2024年第3期66-72,共7页ACADEMIC AND PRACTISE

基　　金：贵州大学2024年开放实验项目(SYSKF2024-080)

摘　　要：为提高学生的实验实训能力,促进学生自主参与实验研究。本文以动力传动故障预测实验系统实践训练为例,提出开放实验模式,建立开放实验项目,探索实验资源共享机制,组织学生以灵活方式参与到实验项目中,引入更合理的评估与反馈机制,使学生能够更高效地使用实验设备和器材,提高设备利用率的同时取得更好的实验效果。在项目实施过程中,通过增强项目管理、改进教学方式等,使学生在自主学习中提高实训能力及研究能力。为改进机械类的实验实训教学提供一定的借鉴。

关 键 词：开放实验 实验实训教学与管理 机械类 实验资源共享机制 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学] TH132-4[文化科学—教育学]