国际中文教育视域下中华文化海外传播渠道与路径的优化  

作　　者：梁玉豪 

机构地区：[1]贵州大学国际教育学院,贵州贵阳550025

出　　处：《学术与实践》2024年第1期77-86,共10页ACADEMIC AND PRACTISE

基　　金：教育部中外语言交流合作中心国际中文教育研究课题青年项目“国际中文教育网络负面舆情研究”(21YH90D)

摘　　要：通过深入挖掘当今传播环境中的关键特征——去中心化传播和内容与兴趣驱动传播,在国际中文教育视域下探讨渠道和路径上的优化策略。优化包括两个层面:一是传播人群优化,包含传播主体当地化和传播受众年轻化,将目标受众细分并制定差异化策略,以确保与当地文化契合。二是传播平台优化,既注重课堂传播形式又注重新媒体传播形式,做到精准传播、定向传播,从而提升传播效果。

关 键 词：中华文化 海外传播 渠道与路径 

分 类 号：G206[文化科学—传播学] H195[语言文字—汉语] G125