小学道德与法治教学中学生利他行为的培育研究  

作　　者：李丽云 

机构地区：[1]福建省福鼎市前岐中心小学

出　　处：《甘肃教育》2025年第1期89-92,共4页

摘　　要：当前我国义务教育小学阶段学生利他行为发生率呈逐渐下降态势,小学生利他行为面临诸多现实挑战。小学生个性心理“薄弱化”,家庭教育中利他观念“边缘化”,学校教育中教师利他教育“偏差化”。为了纾解这一困境,有效提升小学生利他行为发生率,文章综合运用文献资料法、课堂观察法、逻辑分析法等研究方法,在小学道德与法治课程中,通过加强学生个体心理素质,强化教师利他教育理念,家校共育学生利他行为,致力于将小学道德与法治课程打造成培育学生利他行为、提升育人效果的重要平台,促进学生全面发展。

关 键 词：道德与法治 小学生 利他行为 

分 类 号：G623.1[文化科学—教育学]