耕读教育在地方农业院校畜牧兽医专业实施案例研究  

作　　者：张建斌 丁向彬 胡德宝 蒲蕾 洪亮 李留安 杨升 杨华 

机构地区：[1]天津农学院动物科学与动物医学学院,天津市农业动物繁育与健康养殖重点实验室,中国农技协科技小院“天津宝坻饲料科技小院”,天津农学院功能饲料研发与营养调控科研创新团队,天津300392

出　　处：《猪业科学》2025年第1期45-47,共3页Swine Industry Science

基　　金：天津市高等学校研究生教育改革研究计划项目(TJYG143);天津农学院教育教学研究与改革项目(重点项目)(2023-A-06);天津农学院2023年度研究生教育教学研究与改革项目(2023-YB-009,2023-YB-010);天津生猪产业技术体系创新团队(ITTPRS2024006)。

摘　　要：耕读教育具有树德、增智、强体、育美等育人功能。“耕”可以理解为农、林、牧、渔的总称,代表了我国五千年的农耕历史和传统。其教育理念包涵让农业院校学生面向三农,认真学习乡土文化,提高学生知农学农爱农素养和综合专业技能。有效解决农业院校人才培养过程中存在的理论联系实践不够紧密、实践育人体系不健全、面向农村创业意愿不强等问题。天津农学院作为一所地方农业院校,其校训“敏学切问,躬勤耕稼”也强调劳动实践,体现“知行合一”育人理念。

关 键 词：创业意愿 育人理念 地方农业院校 畜牧兽医专业 天津农学院 知行合一 理论联系实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] S85-4[文化科学—教育学]