基于循环利用理念的小学体育器材再开发分析  

作　　者：唐艳 

机构地区：[1]山东省莒南县第三小学,山东临沂276600

出　　处：《文体用品与科技》2025年第3期127-129,共3页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：对于小学体育课程而言,体育器材是其组织与开展工作的核心部分。教师应该充分发挥自身的授课能力与组织能力,利用体育器材为学生打造更为优良的教学效果。而且,随着社会的进步与经济的繁荣,环保理念早已深入人心,在小学体育器材再开发项目中融合循环利用理念具有重要价值。本文在研究的过程中,首先明确了循环利用概念,其次分析了体育器材再开发的作用,再次罗列了小学体育器材的应用现状,最后联系实际提出基于循环利用理念的小学体育器材再开发的优化策略,旨在有效推进小学体育器材的二次开发与应用。

关 键 词：循环理念 小学体育 开发利用 体育器材 

分 类 号：G818[文化科学—体育学]