指向核心素养的高中数学学科社团建设路径  

作　　者：宋丽华 

机构地区：[1]重庆市广益中学校,重庆南岸400065

出　　处：《学周刊》2025年第6期83-85,共3页Learning Weekly

摘　　要：在快速变化的知识经济时代,教育的目标已不再局限于知识的传授,更注重对学生核心素养的培养,通过教育促进学生的全面发展,提高其适应未来社会的能力。高中阶段对于学生核心素养的培养尤为关键,其中基础而重要的数学学科,不仅是科学的语言,更是逻辑思维、问题解决能力培养的重要载体。文章分析了当前高中数学学科社团建设的现状,结合核心素养的内涵与要求,探讨如何构建一个既能深化数学学习,又能全面培养核心素养的社团模式。

关 键 词：核心素养 高中数学学科 社团建设 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]