科技兴农背景下初中生物学思政教育初探——以“植物的生殖”为例  

作　　者：姚梦含 王琤 

机构地区：[1]南通大学生命科学学院,江苏南通226019

出　　处：《中学生物教学》2025年第2期59-62,共4页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：以苏科版初中生物学“植物的生殖”为例,紧密围绕生物学思政教育的基本维度,充分挖掘科技兴农理念指导下的思政元素教学素材,结合现代生物农业技术和科技创新进展,合理运用情境创设、问题引导、合作探究等教学手段,在课程教学中培养学生的科学精神、社会责任与文化自信,达到厚植爱国情怀的教育目的,从而落实立德树人的根本任务,彰显课程育人的重要价值。

关 键 词：课程思政 科技兴农 植物 生殖 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]