历史教育视角下的思政课教学研究  

作　　者：秦洪 

机构地区：[1]安徽国际商务职业学院,安徽合肥230000

出　　处：《安徽教育科研》2025年第3期90-92,共3页

基　　金：安徽省质量工程项目“‘五史’教育视角下思政课教学研究”的研究成果,课题立项号为2022jyxm244。

摘　　要：党的二十大报告指出,新时代十年的伟大变革,在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。本文对如何让高职学生有清晰的思想认知,树立正确的历史观,坚定“四个自信”,做到“两个维护”展开研究,让思政课从历史观角度发挥立德树人作用。

关 键 词：历史观 思政教育 评价 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]