中小学消防安全体系建设与消防科普融入路径研究  

作　　者：陈惜墨 

机构地区：[1]浙江安防职业技术学院

出　　处：《消防界(电子版)》2024年第16期102-104,共3页

基　　金：2024年温州市哲学社会科学规划年度课题资助(项目编号:24WSK098YB)。

摘　　要：本文以温州市中小学消防安全现状为背景,通过深入剖析中小学消防安全体系建设与科普融入路径,运用PDCA质量管理循环理念,从融入路径目标探索、构建及评估与反馈三方面展开研究,预期成果可提升学生素养,为社会稳定发展提供支撑。

关 键 词：中小学 消防教育安全体系 消防科普 火灾防控 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]