基于财经素养提升的贺州碳汇经济人才培养策略研究  

作　　者：吴勘 王凯强 

机构地区：[1]贺州学院,广西壮族自治区贺州市542899 [2]苏州经贸职业技术学院,江苏省苏州市215009

出　　处：《进展》2025年第1期122-124,共3页

基　　金：广西教育科学“十四五”规划2023年度专项课题“教育数字化背景下广西高校财经素养教育教学资源开发研究”,课题编号:2023ZJY845。

摘　　要：近几年,财经素养教育受到了社会各界的密切关注,但在如何推广财经素养教育上仍存在诸多困惑。2022年5月,教育部印发《加强碳达峰碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案》。该方案倡导相关院校加速构建碳金融、碳管理与碳市场等紧俏教学资源。在优质资源共建共治共享的前提下,深度挖掘现有专业人才培养体系的效能,优化课程设置、夯实专业实践、推进产学协同,加速专业人才的培育进程。多所高校已设立碳汇、碳储、碳中和等专业,其中碳金融、碳管理与碳市场是关键部分。培养碳汇经济人才是因地制宜地提升高校学生财经素养的有效方法之一,高校学生财经素养的提升有利于碳汇经济人才的培养,碳汇经济人才的涌现将直接推进广西地区碳汇经济的发展。

关 键 词：财经素养 碳汇经济 人才培养 

分 类 号：C962[经济管理—人力资源管理]