以座位轮换制促进幼儿多领域发展  

作　　者：黄晓庆 

机构地区：[1]冷水江市公办幼教中心

出　　处：《年轻人(D版)(班主任)》2025年第1期60-60,共1页Youth

摘　　要：幼儿园常见的座位安排有两种:由教师综合考虑幼儿情况,固定座位;尊重幼儿个性与偏好,让幼儿自主选择。然而,在笔者的班级里,一场关于座位的变革正在发生。笔者通过座位轮换制推动幼儿在多个领域的发展,让更多人看见小座位背后蕴藏的丰富教育机会。

关 键 词：轮换制 座位安排 幼儿个性 幼儿园 幼儿自主 班级 尊重 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]