小小“谈判员”  

作　　者：郭金凤 

机构地区：[1]北京市顺义区裕龙幼儿园

出　　处：《学前教育》2025年第1期58-58,共1页

摘　　要：中班下学期,我们班来了一名叫明明的插班生,是个活泼好动的男孩,他各方面的能力都比较强,运动能力和协调性很好,喜欢搭积木、拼插磁力片,绘画和语言表达能力也比较强。但是,我们慢慢发现了一个问题,这个孩子做事情喜欢讲条件。最初,我们觉得只要孩子提出的要求合理,都是可以接受的。不过随着时间的推移,这个小小的“谈判员”提出了更多要求,做什么事情都要跟老师“谈判”。

关 键 词：语言表达能力 插班生 协调性 谈判 磁力片 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]