基于老年综合评估的个性化健康教育在绝经后期脑卒中后患者康复中的应用  

作　　者：叶珊 徐天宏 

机构地区：[1]金华市第二医院老年神经内科,浙江金华321000

出　　处：《中国妇幼保健》2025年第1期137-141,共5页Maternal and Child Health Care of China

摘　　要：目的探讨基于老年综合评估的个性化健康教育在绝经后期脑卒中后患者康复中的应用效果。方法以2018年2月—2023年5月金华市第二医院收治的100例绝经后期脑卒中后患者作为研究对象,按入院时间分为常规组和评估组,每组50例。常规组采用传统健康教育法进行干预,评估组在对照组基础上采用基于老年综合评估的个性化健康教育进行干预。比较两组患者的认知功能、代谢水平、日常生活活动能力、自我管理能力及康复依从性。结果干预后,评估组患者的认知功能评分MMSE项(26.65±1.02)分、MoCA项(26.36±1.15)分均优于常规组(25.36±1.32)分、(24.49±1.68)分,差异均有统计学意义(t=3.433、6.495,均P<0.05);干预后,评估组患者的血糖(5.62±1.14)mmol/L及血脂指标总胆固醇(TC)(0.63±0.24)mmol/L、三酰甘油(TG)(4.43±0.69)mmol/L、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)(1.90±0.17)mmol/L、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)(2.24±0.28)mmol/L均优于常规组(6.35±1.31)mmol/L、(0.81±0.15)mmol/L、(4.95±0.74)mmol/L、(2.18±0.35)mmol/L、(1.89±0.32)mmol/L,差异均有统计学意义(t=2.972、4.497、3.634、5.815、5.820,均P<0.05);干预后,评估组患者日常活动能力(84.63±1.65)分优于常规组(81.39±1.74)分,差异有统计学意义(t=9.554,P<0.05);干预后,评估组患者自我管理能力安全用药管理(17.24±1.25)分、饮食管理(29.07±3.25)分、生活起居管理(28.43±5.69)分、康复锻炼管理(28.97±5.73)分、总分(103.65±4.79)分均优于常规组(15.28±1.38)分、(27.15±3.38)分、(25.63±6.52)分、(25.87±6.12)分、(94.03±4.05)分,差异均有统计学意义(t=7.443、3.348、2.288、2.615、10.840,均P<0.05);干预后,评估组患者康复依从性(86.00%)明显高于常规组(66.00%),差异有统计学意义(χ2=5.482,P<0.05)。结论基于老年综合评估的个性化健康教育可以改善绝经后期脑卒中后患者认知功能、代谢水平及日常活动能力,并提升其自我管理能力

关 键 词：老年综合评估 个性化健康教育 绝经期 脑卒中 认知功能 代谢水平 活动能力 

分 类 号：R743[医药卫生—神经病学与精神病学]