大数据背景下会计学专业实践教学改革与探索  

作　　者：刘小萌[1] 吴茜 

机构地区：[1]金陵科技学院商学院,江苏南京211169

出　　处：《现代商贸工业》2025年第4期146-148,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：2023年度省教育科学规划课题“新文科建设背景下应用型会计本科人才培养模式改革研究”(C/2023/01/40);2023年江苏省研究生教育教学改革课题“新文科背景下会计专硕‘三维融合’人才培养模式研究”(JGKT23_C052);首批江苏高校新文科研究与改革实践省级重点培育项目“新文科背景下应用型本科经管类专业‘跨界融合’人才培养体系研究与实践”。

摘　　要：本文通过分析在大数据时代背景下会计学专业实践教学实施过程中存在的问题,结合会计学专业岗位和人才的需求,对传统的实践教学提出了改革措施和建议。本文构建和实践了“产业学堂+会计工厂”教学模式,为进一步深化应用型、复合型人才培养模式的改革打下了坚实基础,也可供其他应用型本科院校参考借鉴。

关 键 词：大数据 会计学专业 实践教学改革 

分 类 号：F23[经济管理—会计学]