发掘潜能,成为生命的魔法师  

作　　者：陈文洁 

机构地区：[1]衡阳高新区祝融小学

出　　处：《十几岁》2024年第35期37-37,共1页Teen

摘　　要：好学生常常与学业成绩优秀、遵守纪律、尊敬师长等特征联系在一起,而李明的故事超越了单一的“成绩好”的标签,向我们展示了一个多面、立体的“好学生”形象。好学生在某些领域出类拔萃,在其他领域却不那么擅长,这种多样性恰恰体现了人的完整性。

关 键 词：学业成绩 魔法师 人的完整性 发掘潜能 多样性 出类拔萃 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]