“法律为我们护航”教学设计  

作　　者：苏珊[1] 

机构地区：[1]江苏省南通市陈桥中学

出　　处：《青少年法治教育》2024年第12期37-39,共3页Law-Related Education for Juveniles

摘　　要：一教学内容“法律为我们护航”为人教版《道德与法治》七年级下册第十课第一框的教学内容,下设两目,分别是:“我们需要特殊保护”“感受法的关爱”,旨在帮助学生进一步“培育和提高自我保护的意识和能力,自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。辨别媒体中的不良信息,了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益”。并且,从未成年人特点和人类社会的发展等角度阐释未成年人需要特殊保护,引导学生从我国出台的一系列保护未成年人成长的法律措施中,感受法律的关爱,进一步理解“法律为我们护航”的含义。

关 键 词：违法犯罪行为 自我保护 未成年人 校园欺凌 教学设计 教学内容 不良信息 意识和能力 

分 类 号：D92[政治法律—法学]