打造沙水乐园,提高游戏品质  

作　　者：李梦苑 

机构地区：[1]江苏省苏州市常熟市莫城幼儿园

出　　处：《儿童与健康》2024年第12期46-47,共2页

摘　　要：幼儿园课程游戏化主要是以幼儿主动学习和自主发展为特征,将教育目标巧妙地融入幼儿的游戏活动之中。沙水在幼儿园户外游戏中扮演重要角色,幼儿通过开展沙水游戏,不仅能够激发想象力和创造力,还能从多个维度获得全方位发展。因此,我们应该为幼儿打造一个环境适宜、材料丰富、玩法自主的游戏化沙水乐园,以提升幼儿的综合素质和能力。

关 键 词：游戏化 全方位发展 综合素质和能力 想象力和创造力 幼儿园户外游戏 幼儿主动学习 乐园 多个维度 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]