数字技术支持下的山区学校“双课堂”学习  

作　　者：王海梅 

机构地区：[1]北京市密云区太师庄中学

出　　处：《北京教育(普教版)》2025年第1期90-91,共2页Beijing Education

摘　　要：“双课堂”学习是指将传统意义上的“现实课堂”和互联网信息平台为依托的“虚拟课堂”有机结合的一种学习方式。这样的“双课堂”学习,充分发挥了网络学习与现场学习的优势,重构了学习生态。1.数字技术支持下的“现实课堂”数字技术支持下的“现实课堂”就是在现实课堂中依托信息技术手段不断优化各个教学环节,如在课上利用电子白板的蒙层导图、多屏互动等功能激发学生学习兴趣,提高学习质量,有利于在达成教学目标的同时促进学生核心素养的形成。

关 键 词：双课堂 山区学校 虚拟课堂 学生核心素养 互联网信息 电子白板 多屏互动 信息技术手段 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]