凝聚三方之力,共育气候守护者——构建“一体两翼”协同气候変化教台新样态  

作　　者：刘依婷 蔡亚男 

机构地区：[1]上海市闵行区七宝镇明强小学 [2]上海市闵行区七宝镇明强小学课程教研部

出　　处：《气象知识》2024年第6期37-42,共6页Meteorological Knowledge

摘　　要：随着全球工业化和城市化加速,以全球变暖为特征的气候变化进一步加剧,对人类社会及自然生态系统构成威胁。提高公众对气候变化的认识与适应能力至关重要,学校作为教育核心,应承担起气候变化教育职责,教育学生了解气候知识、理解对人类的影响,并采取低碳生活方式。

关 键 词：一体两翼 自然生态系统 低碳生活方式 气候变化 全球变暖 新样态 守护者 气候知识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]