新医科背景下规培导师胜任力评价体系研究  

作　　者：付铭 袁萍[1] 路佳 程学新 

机构地区：[1]南昌大学公共卫生学院江西省预防医学重点实验室,江西南昌330006 [2]南昌大学第二附属医院党委办公室,江西南昌330008

出　　处：《中国现代医生》2025年第1期71-74,共4页China Modern Doctor

基　　金：江西省卫生健康委科技计划项目(202110061)。

摘　　要：目的在新医科背景下,基于岗位胜任力构建住院医师规范化培训(以下简称“规培”)带教导师评价指标体系,为规培带教导师评价提供参考。方法通过成立专题小组,依据文献分析、专家访谈等方法初步建立规培带教导师评价指标体系。遴选12名专家采用德尔菲法进行2轮现场专家咨询确定评价指标体系。采用Kendall’s W检验专家评价结果的一致性,使用层次分析法确定指标权重。结果所选专家权威度较高,专家权威系数Cr均数0.854;专家意见的协调度较好。最终确定包括一级指标6个、二级指标17个、三级指标51个的规培带教导师岗位胜任力评价指标体系。计算得到一级指标权重,专业能力∶教学能力∶沟通能力∶管理能力∶职业素养∶人格特质=0.2433∶0.4554∶0.0757∶0.1194∶0.0568∶0.0495。结论所构建的规培带教导师岗位胜任力评价指标体系科学可靠,符合相关政策需求,可为规培带教导师评价提供科学依据。

关 键 词：住院医师规范化培训 带教导师 胜任力 德尔菲法 层次分析法 

分 类 号：R192.3[医药卫生—卫生事业管理]