“通信原理”混合教学模式下的课程思政探索研究  

作　　者：沙楠 郭明喜 高媛媛 申麦英 苏巧 

机构地区：[1]陆军工程大学通信工程学院,江苏南京210007

出　　处：《工业和信息化教育》2025年第1期10-15,共6页Industry and Information Technology Education

基　　金：2022年陆军首批精品课程立项培育项目“通信原理线上线下混合式精品课程建设”(项目编号:暂无);2024年陆军工程大学教育教学研究课题“基于混合模式的‘通信原理’课程教学设计研究”(项目编号:GJ24ZX013);2023年陆军工程大学教育教学研究课题“‘通信抗干扰技术与应用’课程‘雨课堂’教学应用研究”(项目编号:GJ23ZX014);2022年陆军工程大学教育教学研究课题“基于混合式教学的‘通信原理’课程思政建设”(项目编号:GJ22ZX012)。

摘　　要：立足军队院校“立德树人、铸魂为战”的现实需求,在教学模式改革背景下,以“通信原理”课程为例,从确立思政目标、建立思政元素库、设计思政融入策略等方面,探索线上线下混合式教学模式下的课程思政实施方法。教学改革切实提升了育人的效果,为相关课程开展混合教学模式下的思政建设提供参考借鉴。

关 键 词：课程思政 混合式教学 思政元素 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]