“双减”背景下初中语文大单元练习作业优化设计策略  

作　　者：张峰 

机构地区：[1]天津市南开区教师发展中心,天津300074

出　　处：《语文教学通讯》2025年第8期56-58,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：作为教学活动的关键环节之一,作业设计在巩固学生知识、提升综合素质、促进“双减”目标实现方面发挥着关键作用。从四个方面对“双减”背景下初中语文大单元练习作业优化设计进行深入分析:讨论语文作业优化设计的重要性;对语文作业设计提出的几项要求进行归纳和总结;分析当前作业设计存在的一些问题;对作业优化设计策略进行深入研究。

关 键 词：“双减” 大单元 作业设计 方法策略 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]