教育家精神引领大中小学思政课教师队伍一体化建设  

Integrated Construction of Ideological and Political Teachers Led by Spirit of Educators in Primary and Secondary Schools

作　　者：费萍 吴方梅 FEI Ping;WU Fang-mei

机构地区：[1]重庆理工大学马克思主义学院,重庆400054

出　　处：《教学与管理》2025年第6期52-58,共7页Teaching and Administration

基　　金：2024年度教育部高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“新时代以教育家精神引领高质量思政课教师队伍建设研究”(24JDSZK082)的研究成果。

摘　　要：教师是办好思政课的关键,统筹推进大中小学思政课一体化建设,必然要高质量推进思政课教师队伍建设。党的十八大以来,大中小学思政课教师队伍一体化建设稳步推进并初显成效,为推动教师队伍治理体系和治理能力现代化提供了坚强的主体力量。但一体化建设也存在师资供给不充足、培育不平衡不充分、交流沟通不畅通、培育机制不健全等现实问题。有鉴于此,应强化教育家精神引领,通过配备一体化建设、培养一体化建设、协同一体化建设、机制一体化建设等实践策略,高质量推进大中小学思政课教师队伍建设,为思政课内涵式发展提供强有力的人才支撑。

关 键 词：大中小学 思政课教师队伍 一体化建设 教育家精神 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]