“双一流”建设高校数字化转型发展观察——基于《2023年中国高校信息化发展报告》的实证分析  

作　　者：杜昌顺[1] 宋式斌 肖庆赛 

机构地区：[1]北京化工大学信息化办公室(信息中心),北京100029 [2]北京大学医学部网络安全与信息化技术中心,北京100191 [3]教育部高等学校科学研究发展中心信息化研究发展处,北京100080

出　　处：《中国高校科技》2025年第1期1-5,共5页China University Science & Technology

摘　　要：高等教育数字化是教育数字化中最具挑战性的领域,其中“,双一流”建设高校具有科研潜力大、创新需求旺盛的特点,对数字化技术的应用需求更为迫切。基于2024年发布的《2023年中国高校信息化发展报告》,围绕体制机制、基础设施、信息系统与数据治理、信息化支撑教学、信息化支撑科研、网络安全保障、新技术应用7个维度对“双一流”建设高校信息化发展基本情况进行观察分析,提出“双一流”建设高校数字化转型发展过程中面临的问题及对策建议,为高校数字化转型方向提供参考。

关 键 词：“双一流”建设高校 教育数字化 数字化转型 高质量发展 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]