高校教学秘书职业倦怠外因及措施  

External Causes and Remedial Measures for the Job Burnout of College and University Teaching Secretaries

作　　者：杨志耘[1] YANG Zhiyun

机构地区：[1]北京信息科技大学发展战略与规划处、高教研究室,北京102206

出　　处：《大学教育》2024年第21期10-15,共6页University Education

基　　金：北京市教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“地方普通本科院校教学秘书职业倦怠对策研究”(AFDB22190);北京市高等教育学会2023年度面上课题“北京市属院校教学管理人员职业现状与对策研究”(MS2023087)。

摘　　要：教学秘书作为高校教学管理队伍中的关键力量,承担着在教学一线维持教学正常秩序和运行的重要职责,其工作状态直接影响高校教育教学质量。当前高校教学秘书职业倦怠问题逐渐显现。文章通过对北京市属部分高校66位教学秘书进行的问卷调查和访谈,分析并探讨了高校教学秘书职业倦怠产生的外因,提出了预防、缓解教学秘书职业倦怠的措施,旨在更好地推动教学秘书队伍的建设,提升高校教育教学质量。

关 键 词：教学秘书 职业倦怠 外因 措施 

分 类 号：G451.8[文化科学—教育学]