化工原理课程思政的探索  

Exploration of Ideological and Political Education in Principles of Chemical Engineering Course

作　　者：樊红莉 李风海 郭明晰 韩国鹏 FAN Hongli;LI Fenghai;GUO Mingxi;HAN Guopeng

机构地区：[1]菏泽学院化学化工学院,山东菏泽274000

出　　处：《大学教育》2024年第21期93-96,112,共5页University Education

基　　金：菏泽学院教学改革项目“基于工程能力与素质培养的化工原理课程教学模式的建构与实践”(JG2021015);山东省教师教育学会2022年度教育科研规划课题“义务教育新课标下师范生核心素养能力提升研究——以菏泽学院化学(师范)专业为例”(202201254)。

摘　　要：目前,把思想政治教育工作贯穿教育教学全过程面临教师和学生课程思政意识薄弱、工科课程内容引入思政元素难度大的问题。化工原理课程是化工类专业的核心基础和技术基础课程。基于化工原理课程思政的现状,文章对化工原理课程思政的三种强化途径进行了阐述,阐明了化工原理课程思政的两种策略,并且给出了六种具体的融合案例,以期为化工原理课程思政教学提供参考,使立德树人的目标在润物无声中落地落实、见功见效。

关 键 词：化工原理课程 课程思政 策略 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]