安康市儿童友好型社区建设调查现状及优化措施  

作　　者：陈皓 王星[3] 

机构地区：[1]安康学院马克思主义学院 [2]陕南乡村振兴研究中心办公室 [3]广西医科大学

出　　处：《新西部》2025年第1期132-136,共5页

基　　金：2023年大学生创新创业计划训练项目“安康市儿童友好型社区营造调查与研究”(项目编号:AKXY2023037)。

摘　　要：本文旨在探讨安康市儿童友好型社区的建设现状及优化路径,在文献分析的基础上,采用实地走访,社区个案分析,问卷调查等方法对安康市社区进行了调查研究。研究发现,大部分社区缺乏适儿化的社区基础设施,儿童参与社区决策的途径有限,家庭在儿童成长发展中的作用发挥不足。为此,应该加快安康市儿童友好型社区基础设施改造,推行并完善儿童议事会制度,提倡学校家庭社区协同育人。

关 键 词：现状及优化 协同育人 文献分析 儿童成长 安康市 基础设施改造 社区基础设施 儿童参与 

分 类 号：D669.3[政治法律—政治学] D669.5[政治法律—中外政治制度]