图城市之景,赋兴衰之情——部级精品课《<望海潮><扬州慢>联读》品鉴  

作　　者：齐娇娇 刘丽霞 

机构地区：[1]河南省济源第一中学,河南济源459099 [2]河南省济源市教育教学研究中心,河南济源459000

出　　处：《语文教学通讯》2025年第5期59-62,共4页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：课堂以创设情境任务为引导学生研习的手段,让学生在课堂设置的学习活动中鉴赏古诗词之美。以“城市印象”切入,带领学生探寻城市美景,品鉴表现方法,感悟兴衰之情。以两词联读的方式让学生了解古诗词的思想意义,把握古诗词中蕴含的文化精神。

关 键 词：城市印象 审美能力 思维品质 文化精神 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]