幼儿舞蹈教育中培养幼儿想象力和创造力的策略研究  

作　　者：肖黎 

机构地区：[1]成都曼舞艺术中心

出　　处：《尚舞》2024年第23期120-122,共3页Dance Fashion

摘　　要：在素质教育的背景下,培养幼儿的综合素质,特别是想象力和创造力,已成为教育领域的重要议题。幼儿舞蹈教育作为一种集身体锻炼、审美教育及情感体验于一体的综合性艺术形式,有助于促进幼儿身心健康发展,是激发其想象力和创造力的有效途径之一。文章首先分析了幼儿舞蹈教育中想象力和创造力培养的重要性,其次深入探讨了当前幼儿舞蹈教育中想象力和创造力培养的现状与面临的挑战,最后提出了培养幼儿想象力和创造力的有效方法,提出一系列可行的培养策略,以期为幼儿舞蹈教育实践提供理论支撑和实践指导。

关 键 词：幼儿舞蹈教育 想象力 创造力 培养策略 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]