监于其形,岂曰文哉——非遗舞蹈“睢宁落子”与乡村美育建设结合的路径探索  

作　　者：穆思羽 

机构地区：[1]江苏师范大学音乐学院

出　　处：《尚舞》2024年第24期111-113,共3页Dance Fashion

基　　金：江苏师范大学2024年度研究生科研与实践创新计划项目“非遗舞蹈‘睢宁落子’与乡村美育建设结合的路径探索”(项目编号:2024XKT2432)。

摘　　要：美育是以“美”为教育核心的实践活动,通过中国式现代化教育体系的实践,可以将认识美、感受美、欣赏美、创造美的思维能力与实践能力注入当代人才培养之中。同时,伴随近年来“脱贫攻坚”“教育扶贫”等工作的有力实施,中国边远地区、贫困地区、欠发达地区的经济、文化、环境、思想等方面的发展有了保障,以此为背景,“乡村美育”工程孕育而生。文章以乡村美育建设为研究方向,对睢宁落子进行个案分析,从乡村美育发展的时代背景进行切入,找寻了非遗舞蹈促进乡村美育建设的解决方案,探索了具体的策略实施方法,以期促进睢宁落子的当代民间传承与乡村美育发展。

关 键 词：非遗舞蹈 睢宁落子 乡村美育工程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]