年货“趣”剥剥  

作　　者：刘燕玉 

机构地区：[1]江苏省江阴市云亭中心幼儿园

出　　处：《今日教育(幼教金刊)》2025年第1期43-45,共3页Education Today

摘　　要：活动缘起吃早点时几位小朋友坐在生活区乐呵乐呵地剥白煮鸡蛋。尧尧拿着鸡蛋一动不动:“我不会剥。”旁边的子雯说:“我也不会剥。”瑾晨对尧尧说:“看我。”她把鸡蛋重重往桌子上一敲,壳碎了,开始剥了起来。见此情形,幼儿对“剥”这一举动产生了浓厚的兴趣和积极态度。“剥”是自理能力和生活经验的直接体现,不仅有利于发展幼儿手部灵活性,而且在探索“剥”的过程中幼儿可以不断倾听、互学、合作、交流、试错。加之临近春节,班级中也置办了一些“年货”,幼儿也想要尝试借由年货开展剥一剥的游戏。

关 键 词：自理能力 煮鸡蛋 积极态度 互学 生活区 灵活性 倾听 幼儿 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]