工程设计与物化导向的科学实践活动研究——以“自制潜水器挑战赛”为例  

作　　者：郑茂军 

机构地区：[1]温州市仰义中学,浙江温州325008

出　　处：《中学物理教学参考》2025年第1期9-12,共4页Teaching Reference of Middle School Physics

基　　金：2024年度温州市科协服务科技创新项目“学会赋能科教创新:‘选择·融合·实践·评价’提升科技辅导员能力的实践”,项目编号:NLTS2024-016。

摘　　要：针对“如何在工程设计与物化导向下开展初中科学实践活动”这一科学教学实践中的难点,通过“自制潜水器挑战赛”活动,以真实有趣的情境为起点,经过设计方案、作品物化、改进完善和成果检测展示等环节,培养学生在实践中学习的能力,提高学生的工程实践素养。

关 键 词：工程设计与物化 浮力 自制潜水艇 科学实践 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]