双向赋能:“自主型”中队管理的新模式  

作　　者：吴冰洁 

机构地区：[1]浙江省杭州市创意城小学

出　　处：《辅导员》2025年第1期46-47,共2页

摘　　要：谈起中队管理,我想跟大家分享一个妙招儿,那就是“双向赋能”中队管理模式。“双向赋能”指的是队员和辅导员在中队管理过程中互相赋能、共同成长,辅导员像看不见的手,循循善诱地引导“自主型”中队以健康成长模式发展。辅导员给予队员“动”能,为队员搭建实践锻炼的舞台,引导队员自主管理中队事务。

关 键 词：共同成长 看不见的手 赋能 循循善诱 实践锻炼 辅导员 自主型 中队管理 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]