新商科背景下商务经济学专业课程思政教育改革探索  

作　　者：王竞 

机构地区：[1]武汉商学院经济学院

出　　处：《湖北画报(下半月)》2024年第12期296-298,共3页Hubei Pictorial

基　　金：2023年湖北省教育厅高等学校哲社科研重大项目“基于价值创生维度推进高校艺术类专业课程思政建设路径研究”(23ZD210)。

摘　　要：新商科是经管类学科与互联网、大数据和人工智能等数字技术深度融合的复合型商科。随着数字经济时代的到来,新商科的学科内涵对高等院校商科课程思政教育提出了更高的要求,也带来更多的机遇。在此背景下,培养有底气、有朝气、有志气的新时代商科人才成为经管专业课程思政教学改革的首要任务。本文深入探讨在新商科背景下,商务经济学专业课程思政教育改革的意义,指出其思政教育在思政内容和教育形式方面的问题,秉持情理并重、潜移默化、实事求是、引典论今的原则,提出商务经济学专业课程思政教育的“全目标”育人、“全环节”融入和“全过程”考核的改革措施,以期为经管专业课程思政建设与实践提供参考和借鉴。

关 键 词：课程思政 思政教育 商科 学科内涵 深度融合 人工智能 大数据 互联网 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]