自然教育视角下的大班打击乐活动设计与实施  

作　　者：胡燕 

机构地区：[1]安徽省芜湖市繁昌区繁瑞幼儿园

出　　处：《东方娃娃(保育与教育)》2025年第1期64-66,共3页

摘　　要：打击乐活动作为音乐教育的一部分,因其形象化、生动性以及互动性而受到关注。将自然界的声音素材融入打击乐活动,不仅能够唤起幼儿对音乐的兴趣,更有助于幼儿深入地掌握节拍与旋律。自然教育视角下的打击乐活动,可以让幼儿通过对自然声响的感知与模仿,提升对自然环境的认知和保护意识,进而推动幼儿身心健康全面成长。

关 键 词：打击乐活动 教育视角 声音素材 全面成长 音乐教育 保护意识 自然环境 幼儿身心健康 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]