高职汽车专业学生职业生涯规划教育运行模式探索  

作　　者：王艺霏 

机构地区：[1]甘肃建筑职业技术学院,甘肃兰州730000

出　　处：《汽车维修技师》2025年第4期85-86,共2页Auto Maintenance

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2024年度“大学生职业规划与就业指导”专项课题(项目名称:高职院校学生职业生涯发展与职业咨询研究;项目编号:GS[2024]GHBZX0196)。

摘　　要：职业生涯规划教育对于高职学生的职业发展有重要意义,结合高职学生的职业生涯发展客观情况,针对学生的兴趣爱好、知识基础、职业倾向以及时代特征进行分析。本文以甘肃建筑职业技术学院汽车制造与试验技术专业学生为具体案例,开展学生职业生涯发展教育的相关研究。职业生涯规划不仅仅是通过就业指导课程来实现,也需要贯穿到学生的专业教育及日常教育当中。职业生涯规划也不是针对特定的专业群体进行的,而需要针对每个学生的具体情况提供个性化的指导,来帮助学生树立正确的就业观和职业观。

关 键 词：高职学生 职业生涯 汽车制造 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]