基于强化学习的Python程序设计语言教学方法创新  

作　　者：雷丽晖[1] 李鹏[1,2,3,4,5] 

机构地区：[1]陕西师范大学计算机科学学院,陕西西安710119 [2]现代教学技术教育部重点实验室,陕西西安710062 [3]陕西省教学信息技术工程实验室,陕西西安710119 [4]西安市文化旅游资源开发利用重点实验室,陕西西安710062 [5]民歌智能计算与服务技术文化和旅游部重点实验室,陕西西安710119

出　　处：《计算机教育》2025年第1期110-115,共6页Computer Education

基　　金：陕西师范大学教改项目(23JG26);教育部产学合作协同育人项目(231101867011642);中央高校基本科研业务费专项基金项目(GK202407007);国家自然科学基金项目(62377034);陕西重点科技创新团队项目(2022TD-26);文化和旅游部重点实验室项目(2022-13,2023-02)。

摘　　要：针对非计算机专业的程序设计教学,分析目前Python程序设计语言教学方法中出现的问题,提出一种基于强化学习的Python程序设计语言教学方法,具体阐述该方法的教学流程,说明其优势,以实际教学案例介绍教学过程,最后说明教学效果。

关 键 词：教学方法 强化学习 Python程序设计语言 教学策略优化 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]