基于费曼技巧构建知识输出型教学——以数据库原理与应用课程为例  

作　　者：张申勇 蔡培茂 谭忠兵 曾玥 

机构地区：[1]北京理工大学珠海学院计算机学院,广东珠海519088

出　　处：《计算机教育》2025年第1期179-183,共5页Computer Education

基　　金：北京理工大学珠海学院一流课程项目“数据库原理与应用”(2023020YLKC)。

摘　　要：提出将费曼学习法应用于课程的教学实践中,具体阐述如何采用思维导图凝练知识点,通过加强教学互动来鼓励学生进行知识输入,采用学生自制微课的方式进行知识主动输出,介绍教学实践,说明费曼技巧提升了课程的教学效果和学生的主动学习能力,实现了线下一流课程的能力培养目标。

关 键 词：费曼技巧 数据库原理与应用 学生自制微课 能力培养 知识主动输出 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]