俄罗斯高校学生自治的历史演进及其借鉴  

作　　者：冯婉 张胤[2] 

机构地区：[1]东南大学生物科学与医学工程学院,江苏南京210096 [2]东南大学发展规划与学科建设部,江苏南京210096

出　　处：《东南大学学报(哲学社会科学版)》2024年第S2期27-31,共5页Journal of Southeast University(Philosophy and Social Science)

基　　金：教育部人文社会科学研究一般项目“共建、共治、共享”观照下的中国特色高校治理格局研究(18YJA880114)阶段性成果

摘　　要：学生参与大学内部治理是高等教育管理不可或缺的一环,也是人才培养的关键之一。学生自治,简单来说即是学生自己管理自己,旨在培育学生的民主意识与管理能力,可以为学生有效参与大学内部治理提供基础。俄罗斯的学生自治是俄罗斯学生参与大学内部治理的重要形式,历经沙俄、苏联、当代俄罗斯三个时期,发展成独具特色的学生自治体系。俄罗斯和中国的高等教育渊源深厚,苏联经验曾对我国高等教育的管理理念和方式产生深刻影响。因此,从历史的角度梳理俄罗斯学生自治的形成过程,借鉴其独特经验,对于提高我国学生参与大学内部治理水平具有一定的启发与参考价值。

关 键 词：俄罗斯 学生自治 学生参与 高校内部治理 

分 类 号：G649.512[文化科学—高等教育学]