游戏化体育教学活动对初中生体质健康的影响——以苍梧县沙头镇第二初级中学学生为例  

作　　者：陈思全 

机构地区：[1]苍梧县沙头镇第二初级中学

出　　处：《体育视野》2024年第23期119-121,共3页SPORTS VISION

摘　　要：体育课程有助于青少年掌握运动技巧、增强体质、提高心理素质。因此,合理、有效的体育教学方法不仅会对青少年的健康成长产生积极影响,还会对国家教育质量的提高产生深远影响。基于此,运用文献资料法、实验对比法及数理统计法,选取苍梧县沙头镇第二初级中学的学生作为实验对象,结合调查数据,分析了游戏化体育教学活动对初中生体质健康的影响。

关 键 词：游戏化体育教学活动 初中生 体质健康 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]