基于“BOPPPS+学习通平台”的线上线下混合式教学模式探索——以旅游学概论课程为例  

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作  者:贺红茹 

机构地区:[1]河南牧业经济学院旅游学院

出  处:《旅游与摄影》2024年第19期131-133,共3页Tourism and Photography

摘  要:数字化教育背景下,开展线上线下混合式教学,有利于落实以学生为中心的教学理念。通过课程分析与学情分析,结合先进教育模式和现有教学条件,从教学设计理念、教学实施过程、教学设计创新、教学效果评估与反思4个方面,以旅游学概论为例,将BOPPPS教学模式与学习通平台紧密结合,探索线上线下混合式教学模式,是旅游学概论课程教学改革的一次尝试,有助于学生全面深入理解旅游学专业知识,全面提升课程教学效果。

关 键 词:BOPPPS教学模式 学习通平台 线上线下混合式教学 旅游学概论 

分 类 号:F590-4[经济管理—旅游管理] G642[经济管理—产业经济]

 

参考文献:

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