地域精神形塑思想政治教育话语的逻辑、特征与实践路径——基于浙江精神的解读  

作　　者：沈楼 王兆婷[2] 

机构地区：[1]华东师范大学,200241 [2]浙江经贸职业技术学院,310018

出　　处：《中学政治教学参考》2024年第40期61-66,共6页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：2020年浙江省哲学社会科学规划“高校思想政治工作”专项课题“美好生活视角下大学生思政课获得感的评价和对策研究”(课题编号:20GXSZ22YB);2022年浙江省教育科学规划项目“全媒体时代大学生思想政治教育话语传播效果研究——基于功能语法理论视角”(项目编号:2022SCG313)阶段性成果

摘　　要：地域精神是地方高校无形的教育资源,也是构筑中国特色思想政治教育话语体系的精神基石。浙江省是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要萌发地,浙江精神是浙江“八八战略”的重要精神源泉,其蕴含的“创新、开放、务实”核心价值理念为思想政治教育提供了重要的理论与实践指引。将浙江精神融入思想政治教育话语建构,需要把握浙江精神的话语特征,以敢为人先的时代精神提升话语的时代性,以自强不息的奋斗精神提升话语的主体性,以求真务实的实干精神提升话语的实践性。同时,在浙江精神融入思想政治教育话语体系实践中,需要以地域精神的思想内核为中心,将有形与无形、传统与现代的文化资源有机融合。要借助浙江丰富的地域传统文化、波澜壮阔的改革开放历程、深厚的红色资源底蕴,提升大学生话语自信.在生动丰富的语境中强化大学生对思想政治教育话语的价值认同。

关 键 词：浙江精神 思想政治教育 话语特征 话语体系 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]