增强新时代思想政治教育图像实践渗透力的三个策略  

作　　者：金梦 

机构地区：[1]中国民航大学,300300

出　　处：《中学政治教学参考》2024年第40期37-40,共4页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：中央高校基本科研业务费中国民航大学专项“新时代高校思想政治教育视觉化传播有效性研究”(项目编号:3122021022)阶段性成果

摘　　要：在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记强调“思政课建设要向改革创新要活力”。随着科技进步和媒介形态多样化发展,视觉图像技术和资源的丰富,极大地推动了思想政治教育技术和手段的革新,图像实践成为思想政治教育供给侧改革新的生长点。在具体实践中,通过价值导向“看得见”与“看不见”同构、叙事话语“语言钉”与“视觉锤”互文、视觉修辞“厚度”与“刺点”结合三个策略,可以有效提升图像实践渗透力,赋能新时代思想政治教育创新发展。

关 键 词：思想政治教育 图像实践 渗透力 策略 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]